PrimaMedia, 9 апреля. Победитель конкурса "Золотое перо Приморья" (16+) в номинации "Рубеж года", президент МРОО "Экологический пресс-клуб “Последняя среда”" Елена Старостина завоевала признание жюри с проектом "Морские уроки для детей и взрослых: 8 “В” рекомендует" (6+). В беседе с корр. ИА PrimaMedia Елена рассказала о работе над проектом и его роли в экологическом просвещении подростков.
Согласно положению о конкурсе "Золотое перо Приморья", его цель — повышение престижа журналистской профессии через определение лучших журналистов, добившихся своей профессиональной деятельностью наибольшего уважения и признания со стороны журналистского сообщества по итогам года. Учредителем и организатором конкурса выступает Региональная общественная организация "Приморское краевое отделение Общероссийской общественной организации "Союз журналистов России" (ПКО СЖР).
Напомним, что торжественная церемония награждения победителей четвертого сезона конкурса журналистского мастерства "Золотое перо Приморья" состоялась 18 марта на площадке филиала Национального центра "Россия" во Владивостоке. В мероприятии приняли участие номинанты, члены жюри, представители органов региональной и муниципальной власти, Федерации профсоюзов Приморского края и других партнеров конкурса.
"Мы боремся за умы". На подведении итогов конкурса "Золотое перо Приморья" сказали главное— Поздравляем вас с победой! Как вы сами объясняете, что именно ваш проект так отметили жюри?
— Эта награда — не только моя личная заслуга, а результат работы всей команды пресс-клуба "Последняя среда", реализовавшей проект "Морские уроки для детей и взрослых: 8 “В” рекомендует". Как президент МРОО "Экологический пресс-клуб “Последняя среда”", автор идеи и руководитель проекта, я занималась его подготовкой и координацией работы творческого коллектива.
Думаю, жюри отметило наш проект за эксклюзивность, инновационный подход и общественную значимость. Важно и то, что нам удалось объединить современную форму подачи с содержательной глубиной, а также собрать команду из представителей разных СМИ и специалистов вне медиасферы. Особую роль сыграло участие в проекте не только профессионалов, но и учеников обычного 8 "В" класса одной из школ Владивостока.
И, конечно, ключевым стал результат. В Приморье ранее не создавалось такого цельного научно-популярного материала о подводном мире залива Петра Великого, ориентированного на молодую аудиторию. Проект даёт возможность всем, кто интересуется регионом, буквально "погрузиться" в этот мир вместе с подводным оператором Алексеем Кондратюком, автором сценария Владимиром Ощенко и всей командой — и открыть для себя часть огромной вселенной под названием Океан.
— Как родилась идея вашего проекта "Морские уроки для детей и взрослых" и с чего всё началось?
Для успешной реализации любого проекта необходимы идея, команда и финансирование. В нашем случае все три составляющие совпали, хотя и не сразу. Заявку удалось выиграть только с четвёртой попытки. В 2023 году мы набрали проходные баллы на гранте губернатора Приморского края, но не получили финансирование, затем безуспешно подавались в Президентский фонд культурных инициатив и Фонд президентских грантов. Лишь в 2024 году проект поддержал департамент внутренней политики Приморского края, после чего мы смогли приступить к работе.
Идея выросла из многолетней деятельности экологического пресс-клуба "Последняя среда", который уже 25 лет объединяет профессионалов и в основном работает со взрослой аудиторией. При этом у нас был опыт детских проектов, таких как "Живое море" (6+) и "Тигриные уроки" (6+), из которых и сложилась концепция "Морских уроков". Проведенный опрос показал, что школьникам не хватает доступной информации о подводном мире, а учителям — качественного регионального материала. После этого мы вместе с журналистом Владимиром Ощенко начали развивать идею и формировать команду.
К проекту подключились специалисты, увлеченные темой: оператор подводных съёмок Алексей Кондратюк, режиссёр Виктория Макарова, научный консультант Сергей Масленников, писатель Василий Авченко, журналист Марина Божко и другие. В результате появились не только видеоматериалы, но и иллюстрированная книга с QR-кодами, объединяющая тексты и визуальный контент. Так шаг за шагом сложился целостный проект, в котором каждый участник внёс свой вклад.
— Кто ваша основная аудитория — дети или взрослые? Какая была обратная связь?
Наша целевая аудитория — подростки, и именно они стали главной "изюминкой" проекта. Амбассадорами "Морских уроков" выступили сами школьники. Нам было важно найти увлечённого педагога и класс, который стал бы фокусной группой. По совету друзей я обратилась в школу № 52 Владивостока, где когда-то училась сама, и не ошиблась. Партнёрами проекта стали 20 учеников 8 "В" класса и их классный руководитель, учитель географии Татьяна Рожицына.
Ребята активно включились в работу. Вместе со взрослой командой они смотрели видеоматериалы, выбирали "подшефных" морских животных и готовили о них небольшие истории при поддержке студентки Высшей школы кино и телевидения ВВГУ Виктории Леонтьевой.
"Морские уроки для детей и взрослых: 8 “В” рекомендует" уже используется в этом учебном году как дополнительный материал для экологического просвещения. Он не только знакомит с подводным миром Японского моря, но и формирует чувство гордости за родной край, воспитывает бережное отношение к природе, пробуждает интерес к морским профессиям и помогает восполнить пробелы в знаниях. Море — важная часть культурного кода приморцев, и передача этого знания подрастающему поколению стала миссией нашего проекта.
— Были ли моменты в процессе, которые вас удивили или показали, что проект действительно важен для людей?
— На конец марта "Морские уроки" на платформе VK Видео (12+) посмотрели более 9300 человек. С учётом презентаций на Дальневосточном МедиаСаммите (12+), фестивале "ЛиТР" (12+) и занятий в школах с использованием наших материалов, общее число благополучателей проекта, по минимальным оценкам, достигло около 16 тысяч человек. И есть уверенность, что эта аудитория будет расти, поскольку "Морские уроки" остаются актуальными вне времени и пространства: их можно смотреть в любое время и из любой точки страны.
Несмотря на название, "уроки" — это 20 коротких, увлекательных и познавательных видеороликов о Японском море и его обитателях, размещённых в сообществе "Экологический пресс-клуб “Последняя среда”" на платформе VK Видео. Многочисленные отклики подтверждают их полезность и востребованность. Каждый отзыв вдохновляет команду на дальнейшую работу.
— После такого результата хочется развивать проект дальше? Какие идеи или направления сейчас кажутся самыми интересными?
Пресс-клуб "Последняя среда" сумел объединить в этом проекте профессионалов медиасферы, экспертов и школьников. Собрать такую команду дорогого стоит. Как руководитель проекта, считаю её уникальной не только по составу и компетенциям, но и по опыту, который мы получили за год совместной работы. Несмотря на сжатые сроки, большую отдачу и довольно скромное вознаграждение, команда, вдохновлённая успехом "Морских уроков", отзывами педагогов и коллег, а также победой на телефестивале "Человек и море" (6+) в 2025 году, готова двигаться дальше и уже нацелена на "Морские уроки-2".
— Какую роль, по вашему мнению, играет конкурс "Золотое перо" в жизни профессионального сообщества Приморья?
Победа в конкурсе даёт крылья и мощный стимул к дальнейшему творчеству. Это важно в любой профессии, а в журналистике — вдвойне. Для журналистов, людей с тонкой душевной организацией, такая внешняя оценка особенно значима: она становится источником вдохновения, помогает развивать новые идеи, не терять себя в профессии, заявлять о себе и находить новые темы.
Конкурс также объединяет профессиональное сообщество Приморья, создаёт пространство для знакомства, обмена опытом и взаимного узнавания. Участие представителей власти помогает лучше понять, какие темы сегодня востребованы, какие ожидания есть у региональной повестки и в каком направлении двигаться дальше.
Поэтому конкурсу "Золотое перо" — семь футов под килем и дальнейшего развития!
Напомним, что конкурс журналистского мастерства "Золотое перо Приморья" проводится в регионе с 2022 года, его инициатором и организатором выступает Приморское краевое отделение Союза журналистов России (ПКО СЖР) при поддержке Правительства Приморского края. В ходе заявочной кампании третьего сезона журналистского конкурса (проводился в 2024-2025 годах) в оргкомитет поступило 250 работ со всего края по 12 номинациям. Работы конкурсантов традиционно оценивают члены авторитетного жюри — представители регионального Законодательного собрания и профильных структур Правительства края, известные журналисты, медиаменеджеры и общественные деятели, а также представители Федерации профсоюзов ПК.
Общественно значимая программа (проект) "Конкурс для журналистов "Золотое Перо Приморья" реализуется за счет/с использованием средств субсидии из краевого бюджета, предоставленной по итогам конкурсного отбора социально ориентированных НКО в Приморском крае в 2025 году по приоритетному направлению деятельности "Развитие институтов гражданского общества", а также при финансовой поддержке Фонда президентских грантов.
