Nakhodka.Media, 11 ноября. В Находке завершился очередной этап конкурса "Молодежный бюджет" (12+): старшеклассники подали более 20-ти заявок на благоустройство, обустройство спортивных и образовательных зон, озеленение и создание мест отдыха. Теперь им предстоит экспертная оценка и общественное голосование, а победители получат финансирование из краевого и местного бюджетов для реализации в 2027 году. Эта программа работает в Находкинском городском округе с 2023 года, и за это время благодаря инициативам школьников в городе появилось 15 новых благоустроенных пространств.
Конкурс дает школьникам реальный опыт. Старшеклассники проходят путь от идеи до объекта: учатся считать смету, защищать проект перед экспертами и видеть, как их замысел меняет конкретный двор или школьную территорию. Это не про "поиграть в бюджет", а про гражданскую ответственность и понимание, как работают государственные деньги.
Примеры прошлых лет показывают, что проекты действительно доходят до реализации. В 2025 году победителями стали пять инициатив, каждая получила финансирование около 1,5 млн рублей. Среди них — "Школьная площадка. Полоса препятствий" на Бокситогорской, 20, "Жить — Родине служить!" на Малиновского, 25, "Сад Памяти Героев России" на Юбилейной, 12, "Школьный дворик" на Садовой, 1 и "Образовательный ЭкоГармониУМ „Эдельвейс"" на Кирова, 13. По каждому из этих проектов были заключены контракты и выделены бюджетные средства, что подтверждается муниципальными распоряжениями.
Особенно показателен "Сад Памяти Героев России" в школе № 22. Инициатором выступил ученик 10 "А" класса Григорий Стексов: он предложил создать мемориальное пространство с саженцами кленов, кедров и елей, дорожками из брусчатки и табличками с именами Героев России у каждого дерева. На реализацию выделили 1,5 млн рублей, и работы начались уже летом 2025 года — не на бумаге, а на земле: подготовка грунта, укладка дорожек, закупка саженцев. По сути, школьник не просто предложил идею, а стал автором проекта, который изменил облик школьной территории и стал частью патриотического воспитания.
Другой пример — программа в школе № 20 микрорайона Врангель, где в рамках "Молодежного бюджета" высадили 146 саженцев ели, сирени, пузыреплодника и яблони. В школе "Лидер-2" обустраивается школьный сад-парк с прогулочными дорожками, а в школе № 5 — "Комфортная пришкольная среда" с клумбами, скамейками и стендами. Эти проекты разные по масштабу и содержанию, но у них общее: их придумали не взрослые представители администрации, а сами школьники, которые завтра будут здесь учиться и гулять.
Практическая ценность "Молодежного бюджета" в Находке не только в количестве новых площадок и садов. Программа учит подростков разговаривать с властью на языке проектов и смет, а не жалоб. И когда они видят, что их инициатива превращается в конкретный объект — пусть небольшой, но реальный — это меняет отношение к участию в жизни города. В следующем году к 15 уже созданным пространствам добавятся новые, и за каждой цифрой будет стоять конкретный класс, конкретная школа и конкретный школьник, который попробовал сделать свой город лучше — и у него получилось.
