В Приамурском государственном университете имени Шолом-Алейхема поделились опытом воспитательной работы. В биробиджанском вузе отказались от классической риторики "как удержать молодежь" в пользу новой философии — создания "магнитов", за которые хочется держаться. Эта идея прозвучала на Восточном экономическом форуме — 2026 (16+), на полях которого экспертность ПГУ оказалась весьма востребована. О том, как это работает в Биробиджане, — в материале пресс-службы университета.
Исследования, проведенные в лаборатории ценностно-смысловых компетенций университета (созданной в рамках программы "Приоритет 2030"), показывают: современная молодежь ДФО ждет от вуза не просто диплома. Студенты хотят самореализации и социального активизма, настаивают на участии в принятии решений и стремятся быть сопричастными к позитивным изменениям в городах и регионах.
Однако, как отмечают социологи, инфраструктура не всегда поспевает за этими запросами. Кроме того, дальневосточные университеты остаются интернациональными площадками, что требует особого подхода к интеграции студентов. В ПГУ им. Шолом-Алейхема эти вызовы превратили в точки роста. В этом году вуз запустил программу инициативного бюджетирования — студенческие проекты теперь получают реальное финансирование.
"Поначалу активность была невысокой — сказалось отсутствие доверия к новому инструменту, — комментируют в администрации вуза. — Но, когда первые проекты получили средства, студенты вдохновились: они увидели, что их идеи имеют ценность и могут быть реализованы на конкурсной основе".
В ПГУ им. Шолом-Алейхема внедрены принципы федеральной программы "Обучение служением", которые работают как в учебной, так и во внеучебной деятельности. Студентов активно инкорпорируют в структуры, принимающие решения: с ними советуются по вопросам ремонтов, развитию видов спорта, назначению стипендий и распределению поездок на всероссийские форумы.
Особое направление — дизайн-продукты с айдентикой региона, которые уже внедряются в жизнь. Студенты создают узнаваемые символы Еврейской автономной области, делая бренд территории частью своей профессиональной биографии.
Вуз сознательно берет на себя функцию восполнения инфраструктурных дефицитов города. Сегодня ПГУ им. Шолом-Алейхема — это не просто корпуса, а современные эстетичные локации: места для творчества, комфортное общежитие, спортивная инфраструктура и даже обновленная столовая. "Красивая среда воспитывает", — убеждены в университете.
Особое внимание уделяется иностранным студентам. В ПГУ им. Шолом-Алейхема они полностью интегрированы в спорт, творческие коллективы и общую студенческую жизнь. Для адаптации проводятся отдельные мероприятия по истории и культуре России и ЕАО. Для педагогов разработан специальный курс "Межкультурные коммуникации и особенности обучения иностранных студентов", что позволяет выстраивать эффективный диалог в интернациональной аудитории.
Лаборатория ценностно-смысловых компетенций ПГУ им. Шолом-Алейхема выходит на новый уровень. В этом году стартует работа двух "зеркальных" лабораторий на базе Забайкальского госуниверситета (ЗабГУ) и Сахалинского госуниверситета (СахГУ).
"Наша гипотеза в том, что данные по регионам ДФО могут сильно разниться, — поясняют исследователи. — Соответственно, и инструменты работы с молодежью будут иметь как инвариантную базу, так и вариативный слой под каждый субъект".
Помимо этого, совместно с Хэйлунцзянским восточным университетом (КНР) изучают ценности китайской молодежи, что поможет выстроить более тонкие механизмы адаптации и создания международных молодежных сообществ.
Классический вопрос о миграции населения на Дальнем Востоке в ПГУ им. Шолом-Алейхема предлагают переосмыслить.
Слово "удержать" звучит как насильственное действие. Мы предлагаем другую парадигму: создать магниты, за которые захочется "держаться", которые тебя "скрепляют" с регионом, — делится ректор вуза Наталья Баженова. — Это передовая наука, крутые образовательные программы, модная и комфортная среда, амбициозные проекты и, главное, ситуация признания твоих талантов".
В университете убеждены: "закрепить молодежь" значит создать "скрепы". И эти скрепы рождаются в конкретных делах. Когда студент разрабатывает устройство, известное на всю страну, проектирует общественное пространство, которое работает, создает дизайн медалей для земляков или принт футболок, разлетающихся на ВЭФ, — это и есть дух созидания.
"Мы работаем над знанием, чувствованием, отношением и вовлеченностью в дело нашей молодежи", — резюмируют в ПГУ им. Шолом-Алейхема.
