ВТБ: траты по платежным стикерам выросли в 3,5 раза
18:35
Два проекта из Находки выиграли во всероссийском конкурсе 3 млн рублей
17:50
Общественники Находки проверили благоустройство сквера у МЦК
17:25
Находка провела традиционный Кубок Приморского края среди крейсерских яхт
17:13
Кто приедет на "ЛиТР"? Литсообщество России готовится к фестивалю во Владивостоке
16:55
Стала известна архитектура программы Дальневосточного Молодежного МедиаСаммита
15:35
Улан-Удэ и Эрдэнэт подписали меморандум о сотрудничестве
13:25
Мария Костюк вступила в должность губернатора ЕАО
13:05
"Красивые" номера на авто в Приморье: от 25 тысяч до 3,5 млн рублей — обзор
12:40
Казаки-песенники Находки показали себя
11:30
Надежная защита вашего урожая: почему стоит выбрать продукцию и сервисы ГК "Шанс"
11:15
Находка открыла Школу креативных индустрий для будущих творцов
09:35
Мэр Улан-Удэ поручил обновить фасады и остановки в городе
09:05
23 сентября в истории: конец Находки молодой, ориентирование, золото бокса
08:30
Одна компания – десятки решений: "ДальАгролига" презентовала комплекс услуг фермерам ДВ
22 сентября, 19:10

ВТБ: 41% дальневосточников считает, что ИИ можно использовать при выполнении "домашки"

2 сентября, 13:35 Общество
Тематическая иллюстрация https://unsplash.com
Тематическая иллюстрация
Фото: https://unsplash.com
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

Идею обучать детей школьного возраста грамотному и этичному использованию искусственного интеллекта поддержали 71% россиян, следует из всероссийского опроса*, проведенного ВТБ. По мнению участников исследования, применение ИИ в учебном процессе помогает формировать у школьников современные компетенции: цифровую грамотность, умение анализировать и обобщать информацию, а также такие качества, как ответственность за результат и критическое мышление, сообщает пресс-служба ВТБ.

Дальневосточники положительно оценили использование ИИ школьниками. Отвечая на вопросы, 69% жителей ДФО отметили необходимость использования ИИ в школе. При этом в первую очередь ИИ должен применяться для создания интерактивных уроков и игр (41%) и во вторую —  освободить педагогов от рутинных задач (38%). Участники (41%) позитивно оценивают применение технологии в подготовке домашних заданий, При этом 26% опрошенных уверены, что применение ИИ может мешать развитию навыков и самостоятельности, и еще 24% считают, что все зависит от подхода к его использованию.

Но главное, что отмечают жители ДФО (86% проголосовавших) — важно прививать детям культуру ответственного использования технологий и считают важным, чтобы в школах детям объясняли правила безопасного обращения с искусственным интеллектом и защиты личных данных.

"Наш опрос показал, что ИИ воспринимается обществом как практический инструмент, в том числе и в сфере образования. Он способен снять с педагогов часть рутинной нагрузки, помочь детям в учебе и сделать уроки более увлекательными. Пользователи ожидают, что вместе с новыми возможностями будет формироваться культура ответственного использования ИИ. Развитие технологий должно идти так, чтобы приносить реальную пользу и соответствовать общественным запросам в сфере безопасности", — сообщил старший вице-президент ВТБ, руководитель департамента анализа данных и моделирования Максим Коновалихин.

*Всероссийский опрос ВТБ проводился в августе 2025 года. В нем приняли участие 1,5 тысячи респондентов в возрасте от 18 до 65 лет в городах с населением от 100 тысяч жителей и выше.

16842
118
137