Лауреатов и победителей третьего сезона конкурса журналистского мастерства "Золотое перо Приморья — Открытие" (12+) чествовали на торжественной церемонии 6 июня. В престижном конкурсе, охватывающем 12 номинаций, участвовало более 200 журналистских работ и медиапроектов со всего региона. Инициатором и организатором конкурса выступает Приморского краевое отделение Союза журналистов России при поддержке Правительства Приморского края и Владивостокского государственного университета (ВВГУ).
Победителей конкурса "Золотое перо Приморья — Открытие" наградили во Владивостоке (СПИСОК) Авторы лучших из 224 присланных на конкурс медиаработ получили памятные призы и "пропуск в профессию" от старших коллег
Команда МБОУС СОШ №6 "Шпана" (пос. Новый) под руководством педагога Алексея Горбенко представила на суд жюри короткометражный фильм "Золото Колчака Шпона" (12+), рассказывающий историческую приключенческую историю на современный лад. Работа завоевала первое место в номинации "Видеосюжет". В интервью ИА PrimaMedia руководитель команды поделился секретами, как вдохновлять детей на творчество и помогать им раскрывать свой потенциал в сфере медиа.
— Прежде всего, примите мои искренние поздравления с победой в номинации "Лучший видеосюжет"! Расскажите, какие эмоции вы испытали, когда узнали о ней? Что эта победа значит лично для вас и, конечно, для ваших подопечных?
— Это было очень неожиданно, ведь в подобных конкурсах, как правило, соревнуются ребята, которые занимаются журналистикой на высоком уровне. Мы же смотрим на творчество с другой стороны. Наша команда снимает не журналистские или документальные сюжеты, а, скорее, художественное кино.
Благодаря этой победе мы теперь понимаем, что можем участвовать в более масштабных конкурсах наравне с профессионалами, занимать призовые места и достигать действительно значимых результатов.
— Расскажите о вашей команде. Какого возраста дети, сколько их человек? Какие роли они занимают в процессе работы над проектами?
— Команда называется "Шпана". Мы были и остаёмся командой КВН. Однако со временем создание фильмов стало для детей чем-то вроде "хобби внутри хобби", которое помогает им переключиться и раскрыть свои таланты в новом направлении. Съемки заинтересовали их куда больше, чем сам КВН. На мой взгляд, это произошло, потому что игра уже утратила свою актуальность. А вот наша деятельность в кинотворчестве формирует поколение, готовое к большим свершениям. Кто-то станет сценаристом, кто-то — актером.
В команде состоят совершенно разные дети — от четвертого до одиннадцатого класса, а состав постоянно обновляется. Мы регулярно набираем талантливых детей через внутреннюю лигу КВН.
Среди участников есть отличные актеры, которые хорошо смотрятся в кадре и умеют красиво говорить, а также те, кому сложнее находиться в кадре, но они прекрасно пишут и умеют организовывать процесс. Мы предоставляем всем возможность участвовать в творчестве. Я выступаю основным сценаристом, режиссером, оператором и монтажером команды, но дети активно участвуют в каждом этапе.
Сами они монтируют какие-то отрезки видео, могут поставить сцену — в целом, нет такой работы, где дети не были бы задействованы.
Каждый может попробовать себя в роли актера, режиссера, оператора или монтажера.
— Расскажите о самом видеосюжете, который принес вам победу. Какова была его тема, основная идея, что послужило вдохновением для его создания? С чего всё началось?
— Изначально мы снимали более развлекательное кино, в основном для себя, без какой-либо глубокой идеи. Акцент делался на юмористической составляющей. Но затем мы задумались, что для развития детей, помимо чисто творческой составляющей, важно прививать им любовь к знаниям и образованию.
Например, брать какой-либо исторический факт из истории нашей страны — возможно, не самый серьёзный, но интересный — и экранизировать его. Или использовать момент из советского кино или мультфильма, чтобы создать на его основе новую историю, своего рода спин-офф или свежую интерпретацию.
На конкурс "Золотое перо" мы отправили работу "Золото Колчака Шпона" (12+). В этом фильме мы решили взять реальный исторический факт и обыграть его в современной манере: якобы золото Колчака спрятано в небольшом посёлке. По сюжету, учитель рассказывает детям об этом, и главный герой собирает команду, чтобы отправиться на поиски. По задумке, "золотом" оказались книги.
На протяжении всего фильма красной нитью проходила идея важности чтения и знаний. Были даже шутки на эту тему. Неслучайно поиски начались именно с библиотеки. И когда они нашли "точную карту" с местонахождением "золота Колчака", то вернулись в ту же библиотеку. Учитель сказал, что "золото" всегда было прямо перед ними.
Так мы и подвели зрителя к мысли о важности чтения.
— Расскажите, в принципе, какие методы и подходы вы используете, чтобы вдохновлять детей на творчество и помогать им раскрывать свой потенциал в области медиа. Работать с детьми это в принципе достаточно сложно, с какими проблемами вы сталкиваетесь в этом процессе?
— Пожалуй, главная и, по сути, единственная сложность, с которой мы постоянно сталкиваемся, — это дисциплина. Детям бывает трудно долго удерживать внимание, они легко отвлекаются, начинают бегать, шуметь или баловаться. Это классика. Ничего удивительного в этом нет. Важно уметь направлять их энергию в нужное русло.
По поводу подхода: ребёнку очень важно видеть и понимать, ради чего мы что-то делаем. Я стараюсь показывать увлечённость процессом на личном примере. Кроме того, мы активно демонстрируем успешные работы наших "выпускников" или более опытных участников, которые уже достигли определённых результатов и побеждали на фестивалях. Это даёт наглядное понимание того, к чему можно прийти.
Когда мы замечаем талант ребёнка — будь то актёрские данные, способность к написанию сценариев, организаторские навыки или операторский взгляд — мы обязательно говорим ему об этом. Важно не просто сказать: "сделай", а объяснить, почему именно он лучше всего справится с задачей, подчеркнуть его сильные стороны.
Дети невероятно заряжаются от похвалы. Наша задача — найти и выделить талант каждого ребёнка, ведь они действительно есть у всех. Главное — помочь им раскрыться и поместить ребёнка в ту среду, где он сможет максимально реализовать себя.
Кроме того, я стараюсь быть для них не только руководителем, но и старшим товарищем, другом. Важно, чтобы они чувствовали себя комфортно и могли говорить со мной, делиться идеями, сомнениями или проблемами. Это позволяет мне лучше понимать их внутренний мир, быстрее выявлять причины трудностей и находить решения. Такой формат общения ускоряет процесс и помогает нам лучше понимать друг друга.
Зачастую наши "выпускники" поступают на творческие специальности — это либо режиссура, либо журналистика. Проектная работа позволяет им с ранних лет нарабатывать серьёзное портфолио, что является мощным стимулом и практической ценностью для их дальнейшего профессионального пути.
— Здорово. Очень правильные методы, как мне кажется. Расскажите о творческих планах. Может быть, у вас есть какие-то проекты, которые вы хотите претворить в жизнь?
— Да, у нас есть один проект, который пока находится в стадии написания. Мы хотим снять свой короткометражный фильм. Идея уже готова, сейчас ведётся работа над сценарием. Думаю, это будет хороший проект, но пока что не могу раскрыть все детали, так как многое ещё может измениться.
Но главная цель, которая нас очень мотивирует — отправить фильм уже не на детский конкурс, а на фесиваль взрослого кино, где соревнуются профессионалы. Конечно, завоевать призы с первой попытки в такой конкурентной среде будет очень сложно, но наша первоочередная задача даже не в победе. Самое ценное — это получить объективную критику от опытных режиссеров и экспертов индустрии.
Такой фидбек бесценен для роста и развития. Это позволит нам значительно улучшить свои навыки и поднять планку для будущих проектов.
— Как конкурс "Золотое перо Приморья — Открытие" влияет на развитие детского творчества и журналистики, и почему его проведение является важным для формирования нового поколения профессионалов?
— На территории нашего края, к сожалению, проходит мало мероприятий и конкурсов, ориентированных на детское творчество, особенно в сфере медиа. А дети сейчас активно пользуются социальными сетями, смотрят блогеров, и поэтому они хотят в этом развиваться. Важно, чтобы у подрастающего поколения была возможность направить свою энергию и интерес к визуальному контенту в созидательное русло.
Именно поэтому важны конкурсы, которые выявляют и поощряют таланты особенно за пределами столицы, в регионах России. Наличие площадок, где можно получить профессиональную обратную связь, оценить свой уровень и увидеть работы других участников бесценно.
Подобный опыт невероятно мотивирует. Он даёт осознание, что твое творчество востребовано, и ты не одинок в своих увлечениях. Чем больше подобных конкурсов будет проводиться, тем более подготовленным и профессиональным будет следующее поколение журналистов, сценаристов и режиссеров.
Наш край, к слову, имеет богатые традиции: многие талантливые режиссеры и журналисты, выходцы из нашего региона, сегодня успешно работают в Москве, снимают сериалы и вносят значительный вклад в медиаиндустрию.
От ИА PrimaMedia напомним, что конкурс "Золотое перо Приморье — Открытие" проводится в регионе с 2023 года. Ему предшествовали также организованные Приморским отделением Союза журналистов России конкурс "Открытие" (12+) и Форум молодых журналистов и блогеров TEENMedia (12+) в рамках Дальневосточного МедиаСаммита (18+). Отметим также, что в 2024 года на участие в конкурсе "Золотое перо Приморья — Открытие" было подано около 200 заявок, география участников была представлена, помимо Владивостока, еще целым рядом муниципалитетов региона. 2025 год ознаменовался 224 заявками и, по оценке жюри, заметным ростом профессионального уровня присланных на конкурс работ.
Конкурсы для журналистов "Золотое Перо Приморья" и "Золотое перо Приморья — Открытие" реализуются за счет/с использованием средств субсидии из краевого бюджета, предоставленной Региональной общественной организации "Приморское краевое отделение Общероссийской общественной организации "Союз журналистов России" по итогам конкурсного отбора социально ориентированных НКО в Приморском крае в 2024 году по приоритетному направлению деятельности "Развитие институтов гражданского общества", а также при финансовой поддержке Фонда президентских грантов.
