Ежегодно в Находке врачи наблюдают в среднем от пяти до восьми несовершеннолетних беременных. Кто-то из них принимает решение сохранить ребенка, кто-то прерывает первую беременность, рискуя своим будущим материнством. Это не просто статистика, а маркер огромной проблемы: дети взрослеют, вступают в отношения, но зачастую оказываются совершенно беспомощными перед лицом ответственности, не зная элементарных правил защиты своего репродуктивного здоровья.
"Примерно треть или половина девочек решают оставить ребенка. Недавно у меня была девочка 16,5 лет, беременность подтвердилась. Они пришли с мамой и решили, что готовы рожать. При поддержке родителей это возможно, и это лучше, чем прерывать первую беременность. Но важно понимать: физиологически организм после 16-ти лет действительно способен выносить ребенка, но психологически и социально подросток к этому чаще всего не готов", — прокомментировала детский гинеколог Татьяна Мошенская.
Сегодня в России взят курс на поддержку молодых семей и раннего материнства. С 1 сентября 2025 года для рожающих студенток очной формы обучения в вузах и колледжах ввели увеличенное пособие по беременности и родам — в размере регионального прожиточного минимума (около 90 тысяч рублей). В Приморском крае комплексная поддержка уже работает: единовременные выплаты при рождении (до 50 тысяч рублей каждому из родителей), социальные стипендии и семейные комнаты в общежитиях. По данным на начало 2026 года, в ДВФУ насчитывается 104 студенческие семьи.
Но готовы ли подростки к такому повороту? Не столкнется ли государственная программа поддержки рождаемости с суровой реальностью — медицинской безграмотностью, страхами и отсутствием базовых знаний о своем теле?
Корреспондент Nakhodka.Media поговорила с детским Татьяной Мошенской о том, когда начинать водить девочку к врачу и как найти ту самую грань между просвещением и пропагандой.
В вопросах репродуктивного здоровья принцип "пока гром не грянет" не работает. Многие родители ошибочно полагают, что гинеколог нужен только с началом половой жизни. На самом деле, профилактика начинается с пеленок.
Как пояснила детский гинеколог, обязательные профилактические осмотры в России установлены в 3, 6, 13 лет, а затем, начиная с 15 лет — ежегодно.
Однако есть ситуации, когда тянуть с визитом нельзя:
Главный страх юной пациентки — боль и стыд. По словам врача, здесь ключевую роль играет мама. До 15-ти лет девочка приходит на прием только в сопровождении родителя.
Правило "трусиков": мама должна объяснить, что показывать свои интимные места можно только маме и доктору, и только в присутствии мамы. Сам осмотр начинается снаружи, с пальпации живота. Если требуется мазок, врач использует тонкий зонд (похожий на ватную палочку), объясняя каждое свое действие. Это безболезненно и, при правильном психологическом настрое, не травматично.
"С 15-ти лет девушка имеет право прийти самостоятельно и подписать информированное согласие. Врач не обязана сообщать родителям о факте визита, но обязана дать информацию по запросу. Исключение — беременность до 16 лет: в этом случае закон о половой неприкосновенности обязывает медиков информировать и родителей, и следственные органы, даже если отношения были по любви и согласию", — рассказывает гинеколог Татьяа Мошенская.
Когда на государственном уровне звучат призывы "рожать смолоду", а студенткам обещают выплаты, родители оказываются в ловушке. С одной стороны — страхи за раннее начало половой жизни, с другой — риск запретов, которые приводят к обратному эффекту.
"С медицинской точки зрения, организм девушки после 16-ти лет физиологически готов к вынашиванию здорового ребенка. Но, я как врач, считаю, что дети не должны рожать детей. Идеально — после 18 лет, когда окончена школа, и можно строить отношения не только на гормонах, но и на ответственности. Но если беременность уже наступила и семья готова поддерживать — сохранить ребенка лучше, чем делать аборт", — говорит Татьяна Мошенская.
Пока врачи констатируют факты, а родители часто избегают "неудобных" разговоров, подростки остаются один на один с интернетом. Но именно школа могла бы стать тем безопасным пространством, где ребенок получит достоверную информацию. И педагоги Находки, как выясняется, к этому готовы.
Заместитель директора по воспитательной работе в средней школе № 1 "Полюс" Ирина Аверьянова отметила, что учреждение готово принять специалистов, которые бы просветили подростков в этой деликатной теме.
В школе планировали запустить семьеведение, на которых бы поднимали темы ценности семьи, уважения к браку, сохранения традиций, навыков общения с близкими и основ семейного права. И День беременных советовали отмечать в школах. Конечно необходимо привлекать специалистов, которые умеют правильно объяснить подросткам про репродуктивное здоровье и ответить на их вопросы",
— прокомментировала Ирина Аверьянова.
Как отмечают учителя и школьные психологи, существующая программа ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности) и классные часы затрагивают тему здоровья лишь поверхностно. Глубокого разговора о репродуктивной системе, отношениях, ответственности и контрацепции в школьной программе нет.
Педагоги подчеркивают: речь не идет о том, чтобы учить детей "технике" или пропагандировать раннее начало половой жизни. Речь о профилактике — о том, чтобы предупредить травмы, заболевания, ранние беременности и разбитые судьбы.
"Школа — идеальная площадка для такого разговора. Здесь дети в безопасной среде, здесь они могут задать вопрос анонимно, здесь можно разделить мальчиков и девочек для более откровенных бесед. Мы готовы открывать двери для гинекологов, урологов, психологов, которые проведут этот "репродуктивный ликбез" грамотно и деликатно", — добавляют учителя.
Психолог Ляна Щербакова счаитает, что говорить с детьми на темы полового воспитания нужно начинать не в подростковом возрасте, а раньше. Уже в дошкольном периоде, когда ребенок впервые задает вопросы: "Откуда я взялся?" или "Как я появился?". Для каждого возраста существуют свои темы, и задача родителя — донести информацию доступным языком, аккуратно, тактично и этично.
"Когда ребенок взрослеет, наступает так называемый латентный период — время, когда интерес к этой сфере временно затихает. Но уже к седьмому-восьмому классу, примерно в 10–13 лет, мы должны быть готовы говорить на более серьезные темы. Например, о том, что такое близость между мамой и папой, почему они могут обниматься и целоваться. Это нормальные, здоровые вопросы взрослеющего человека.
Если говорить об образовательной части, я считаю, что в школах было бы очень полезно ввести специальные курсы — возможно, по желанию родителей, куда они могли бы записывать своих детей. Но вести такие занятия должны исключительно специалисты: психологи, медики, педиатры.
Важно не просто читать лекции, а рассказывать о строении тела, о том, как работают гормоны — эстрогены, тестостерон, прогестерон, как они влияют на физиологическое развитие человека. Отдельная важная тема — гигиена. Причем говорить об этом нужно и с девочками, и с мальчиками, потому что замалчивание этой темы часто приводит к проблемам со здоровьем", — комментирует эксперт.
Тотальное замалчивание ("тебе рано об этом думать") не работает. Запретный плод сладок. Подросток, не получив ответов дома, уйдет в интернет. А там "учителями" становятся порноиндустрия (где нет места чувствам и безопасности) и советы с сомнительных форумов. Отсутствие диалога ведет к недоверию и повышает шансы на ошибку.
"Самое главное — чтобы дети не боялись рассказывать родителям о том, что их беспокоит, что происходит с их телом. Если мы замалчиваем темы, интерес ребенка никуда не исчезает. Он удовлетворит свою потребность в знаниях в интернете. И там он найдет не только сухую, строгую информацию, но и откровенно пугающие или искаженные картинки.
Мы, взрослые, сами знаем: когда врач ставит диагноз, мы лезем в интернет и часто драматизируем, накручиваем себя, читаем ужасы. А что говорить о ребенке, который видит контент 18+ и думает, что вот это и есть любовь и близость", — отмечает психолог.
Во многих странах уроки сексуального просвещения являются обязательными. Результат — не рост распущенности, а снижение числа подростковых беременностей и инфекций. Когда подросток знает о контрацепции, он учится ответственности.
"Мы же учим детей правилам безопасности на льду, ПДД, пожарной безопасности. Мы прививаем им навыки безопасного проживания в этом мире, потому что вокруг много опасностей: электроприборы, дорога, вода. Так почему мы молчим об этой сфере? Создается ощущение, что об этом говорить стыдно. Но на самом деле молчание приводит только к недоверию. Если мы не говорим с детьми, они перестанут рассказывать нам о себе. А мы хотим, чтобы в сложной ситуации ребенок пришел за советом к нам, а не искал ответы в сомнительных источниках", — подытожила Щербакова.
Сегодня в аптечке у современной девушки может появиться место для микродозированных оральных контрацептивов, а в университетском расписании — время на уход за ребенком. Но прежде чем принимать решение о рождении детей, подросток должен понимать, что происходит с его телом.
Современный "репродуктивный ликбез" — это не инструкция по сексу, а разговор о ценности жизни, здоровья и личных границ. И начинать его нужно не в 16, когда поезд ушел, а с первых лет жизни, с разговора о том, почему мы ходим к врачу и зачем беречь себя.