23 октября. С 21 по 22 октября на территории Находкинского государственного гуманитарно-политехнического колледжа и Центральной городской библиотеке Находки кипела энергия, звучали смех и горячие дискуссии. Здесь в рамках масштабного проекта "Спектр добра" (6+) работала "Школа добра" (6+) — уникальная площадка для подростков, желающих стать волонтерами. Участниками были школьники и студенты в возрасте от 14 до 18 лет, объединившиеся в команды до три человека.
Проект прошел в комбинированном формате: теоретический блок транслировался онлайн из Владивостока от команды Приморского РСМ, а практические занятия находкинские ребята проходили вместе с местными координаторами.
Эти два дня стали для участников настоящим погружением в мир социальной ответственности.
Первый день был посвящен основам. Ребята знакомились друг с другом, узнавали, какие вообще виды добровольчества существуют — от экологического до социального и событийного. Они активно обсуждали, какие навыки нужны волонтеру: не только желание помочь, но и умение работать в команде, коммуникабельность, ответственность и креативность.
Второй день превратил теорию в практику. С помощью интерактивной игры "Акула" подростки учились быстро принимать решения и чувствовать ценность командной работы. Самым творческим этапом стало создание собственных волонтерских акций. Участники генерировали идеи, разрабатывали проекты для разных направлений и презентовали их друг другу, получая ценную обратную связь.
Завершилась школа торжественным вручением сертификатов каждому участнику. Но на этом их путь не закончился! Теперь команды ждет добровольческий квест "Марафон добра" (6+), который пройдет с 27 октября по 30 ноября. Лучшие из них получат приглашение на Слет добровольцев во Владивостоке.
Прошедший проект — это не просто два дня командной работы. Это инвестиция в будущее общества. Доброте и сочувствию нужно учить. Эти качества не появляются сами по себе. Подобные проекты создают среду, где подростки на практике понимают, что их действия — даже самые небольшие — могут решить чью-то проблему, подарить кому-то радость, сделать город чище. Они учатся видеть того, кто нуждается в помощи, и не проходить мимо.
"Школа добра" — это формирование жизненных ценностей. В подростковом возрасте закладывается фундамент личности. "Школа" показывает, что ценность человека измеряется не только его личными успехами, но его вкладом в общее благополучие. Это мощная альтернатива единоличному потребительскому отношению к жизни.
Это еще и развивает мягкие навыки. Волонтерство — это прокачка самых востребованных навыков: работа в команде, лидерство, публичные выступления, управление проектами и тайм-менеджмент. Всему этому ребята учились, создавая свои акции.
Прививая культуру волонтерства с юных лет, мы воспитываем поколение не равнодушных наблюдателей, а активных и ответственных граждан, которые в будущем будут самостоятельно инициировать позитивные изменения.
"Школа добра" в Находке наглядно показала: быть волонтером — это не про скучные обязательства. Это про энергию, творчество, дружбу и реальные дела. Это возможность для каждого молодого человека осознать: "Я могу менять мир к лучшему уже сегодня". И это, пожалуй, самый важный урок, который они смогли усвоить.